学科英语，即用英语去学习语文、数学、科学等学科知识，这个过程中，英语是一种学习工具，通过用英语学习学科知识的英语思维模型，养成用英语思维和表达的习惯，最终养成优秀的英语语言表达能力，纯英文的思维能力和创造力。能用英语学语文、数学、科学等学科知识，具备团队合作、项目管理等能力，健全的人格等，才是未来国际化人才素养的关键。从培养目标来看，学科英语与传统英语培训有着根本的区别。

将培养目标分为了四个层面，其中语言仅是最基础的层面，针对这个层面，“能说出来”就是目标，大部分培训机构多局限于这一层面。除此之外，还必须考虑到了另外三个层面：学科英语语言、学科英语思维以及未来领导力。这三个层面是为满足孩子们学完英语后，能够对接国际知名大学的全英语教学（用英语学语文、数学、科学），能够主动用英语思考并解决问题而不是机械的翻译，最终成为双语应用的国际化精英人才，在世界具有话语权的华人。